Genese und Phänomenologie von Störungen Nosologisches Modell und Psychiatrie (Curr bis 4/22); Diagnostische Grundlagen (Curr ab 5/22)

Beschreibung

Möglichkeiten und Grenzen des phänomenologischen Diagnosesystems der ICD werden diskutiert und mit den Möglichkeiten anderer Diagnosesysteme verglichen. Aufbau und Sprache des Psychiatrischen Status werden vermittelt. Genese und Prognose der psychiatrischen Störungsbilder werden im bio-psycho-sozialen Modell diskutiert.

Lernziele

Erlernen von Grundlagen der psychiatrischen Diagnostik. Erarbeitung einer ausreichend inhaltlichen und systematischen Orientierung in den Klassifikationssystemen ICD, DSM, OPD, sowie Erarbeitung eines ausreichenden Theorieverständnis dieser Systeme zur Umsetzung in der konkreten, praktischen Arbeit mit den Patient:innen.

Literatur

OPD-2 Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik: Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung, Arbeitsgruppe OPD (Hrsg.), 2014
DSM-5 Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen; Peter Falkai und Hans-Ulrich Wittchen (Hrsg.), 2015
ICD-10 Internationale Klassifikation psychischer Störungen: ICD–10 Kapitel V (F) – Klinisch–diagnostische Leitlinien, Horst Dilling, Werner Mombour (Hrsg), 2015

Literaturhinweis zu ICD-11 wird ggf. noch nachgereicht

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Ort

PATIO - Raum für Gruppen, Knöllgasse 32/4 (Hofgebäude), 1100 Wien